Para los estudiantes con dificultades de comportamiento se ha diseñado un formato donde el docente que observa la falta inicia el proceso hasta llegar al comité de convivencia, pasando por director de grupo y coordinación
EL estudiante que llega nuevo y presentan bajo rendimiento o dificultades de comportamiento con este y el acudiente debe firmar un acta de compromiso.
También se remiten a orientación escolar y se les hace el respectivo seguimiento.
